Muğla’nın Köyceğiz ilçesinden gelen bu gurur verici haber, eğitim alanında yenilikçi yaklaşımların ne kadar değerli olduğunu bir kez daha gözler önüne seriyor. Yunus Emre Ortaokulu’nda görev yapan başarılı Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, geliştirdiği özgün proje ile önemli bir ödüle layık görüldü.
Eğitimde İyi Örnekler Yarışması’nda Büyük Başarı
Muğla İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün koordinesinde düzenlenen ve eğitim camiasının büyük ilgisini çeken ‘Eğitimde İyi Örnekler Yarışması’, bu yıl da birbirinden değerli projeleri bir araya getirdi. Yarışmaya katılan Köyceğiz Yunus Emre Ortaokulu Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, özellikle ‘Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları’ alanında dikkat çeken bir çalışmaya imza attı. Öğretmen İlhan’ın hazırladığı ‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ projesi, jürinin beğenisini kazanarak ödüle uzandı.
Teknolojiyi Eğitimle Buluşturan Yenilikçi Yaklaşım
Okul yönetiminden yapılan açıklamada, bu başarının tüm okulu gururlandırdığı belirtildi. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde gerçekleştirilen ‘Eğitimde İyi Örnekler Sergisi ve Ödül Töreni’nde, Arzu Oktaroğlu İlhan’ın ‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ projesinin, öğrencilerin periyodik tabloyu anlama ve öğrenme biçimlerinde devrim yaratma potansiyeli taşıdığı vurgulandı. Karekod teknolojisi sayesinde, öğrencilerin mobil cihazları aracılığıyla periyodik tablodaki elementler hakkında detaylı bilgilere ulaşabileceği, hatta bu elementlerin özelliklerini interaktif bir şekilde deneyimleyebileceği belirtildi. Bu yenilikçi yaklaşım, soyut kavramların somutlaştırılmasına ve öğrenme sürecinin daha ilgi çekici hale gelmesine olanak tanıyor.
Yunus Emre Ortaokulu Müdürlüğü, öğretmen Arzu Oktaroğlu İlhan’ı tebrik ederek, “Teknolojiyi eğitimle ustaca harmanlayan bu öncü çalışmasından dolayı Fen Bilimleri Öğretmenimiz Arzu Oktaroğlu İlhan’ı yürekten kutluyoruz. Kendisinin bu denli yaratıcı ve etkili projelere imza atması, geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimiz için büyük bir kazanımdır. Başarılarının devamını dileriz,” şeklinde konuştu. Bu tür projelerin, eğitimde fırsat eşitliğini artırma ve öğrencilerin bilimsel merakını besleme potansiyeli taşıdığı da eklenen açıklamada, Köyceğiz’in eğitimdeki yenilikçi yüzünün parlamaya devam edeceği mesajı verildi.
‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ projesi, sadece Köyceğiz’de değil, Türkiye genelindeki eğitim kurumları için de ilham kaynağı olabilecek nitelikte. Teknolojinin sunduğu imkanların eğitimle entegrasyonunun ne kadar güçlü sonuçlar doğurabileceğinin somut bir örneği olarak öne çıkan bu proje, öğrencilerin öğrenme deneyimini zenginleştirirken, öğretmenlerin de mesleki gelişimlerine katkı sağlıyor. Haberfikirler.com.tr olarak, bu tür başarılı çalışmaları ve onları hayata geçiren değerli eğitimcileri desteklemeye devam edeceğiz.
